理学部や農学部に興味があるというのも、いかにもという感じで好感が持てますね。

ぜひ勉強をしながらオリンピックにも出てほしいものです。

　
　
受験生ならやっておきたい都立高校予想問題集

　
東京都都立高校入試予想問題集英語 2011
東京都都立高校入試予想問題集国語 2011
東京都都立高校入試予想問題集理科 2011
東京都都立高校入試予想問題集社会 2011
　
　
Nintendo DSの手書き入力・音声出力・データベース機能をフルに活用し、高校受験に向けた英語教材

　
過去の入試傾向を分析し、出題されやすいポイントに絞り込んで構成

　
中学理科を全部で80の図でまとめた書

また、面接を実施しない高校では、中学校と高等学校の接続という観点から、合格決定後、中学校で指導した上で自己ＰＲカードを高校へ提出します。

推薦選抜入試の募集人員枠の変更
「面接を重視し、まじめに学校生活に取り組むことのできる生徒の入学を促進する。」「学力検査を重視し、国公立大学・難関私立大学への進学を目指す生徒の入学を促進する。」等の理由により、対象人員枠を変更（対象人員枠の増：７校、減：１９校）する。

推薦選抜入試で小論文・作文の実施
推薦に基づく選抜において、以下の１０校で
小論文：日比谷、両国、小山台、青山、町田
作文：富士、大泉、新宿、国分寺、「新設」王子総合
新たに小論文又は作文を実施する。

文化・スポーツ等特別推薦の実施
卓越した能力をもつ生徒の個性を一層伸長させ、併せて都立高校の個性化、特色化を推進するため、２０１１年度入試では、実施校を８５校から９０校(普通科６０校、専門学科２１校、総合学科９校)に拡大します。

分割募集の実施
一般選抜入試における募集定員を、あらかじめ第一次募集期間における募集（分割前期）と第二次募集期間における募集（分割後期）の２回に分けて行う。全日制２１校及び定時制１１校の計３２校で実施する。平成23年度入学者選抜では、全日制の八潮高校、定時制の砂川高校及び六郷工科高校（デュアルシステム科）で新たに実施する。

在京外国人生徒対象の入学者選抜実施校の拡大 　
国際高校に加え、飛鳥高校において在京外国人生徒対象の入学者選抜を実施する。

国立高校（特別選考相当人員１割）
選考における資料活用の方法：学力検査 で 評価
選考資料の内容：５教科の合計点
　
　
墨田川高校 （特別選考相当人員１割）
選考における資料活用の方法：学力検査 で 評価
選考資料の内容：国語、数学、英語、社会、理科の５教科のうち国語、数学、英語の得点を１．５倍したときの５教科の合計点
　
　
国分寺高校（特別選考相当人員１割）
選考における資料活用の方法：学力検査 で 評価
選考資料の内容：国語、数学、英語、社会、理科の５教科のうち国語、数学、英語の得点を１．５倍したときの５教科の合計点
　
　
翔陽高校 （特別選考相当人員１割）
選考における資料活用の方法：学力検査 で 評価
選考資料の内容：国語、数学、英語、社会、理科の５教科のうち国語、数学、英語の得点
を１．５倍したときの５教科の合計点
　
　
上水高校（特別選考相当人員１割）
選考における資料活用の方法：学力検査 で 評価
選考資料の内容：５教科の合計点
　
　
杉並工業高校 （特別選考相当人員２割）
選考における資料活用の方法：面接 で 評価
選考資料の内容：面接の結果
　
　
つばさ総合高校（特別選考相当人員１割）
選考における資料活用の方法：調査書：学力検査＝３：７ で 評価
選考資料の内容：最上位の評定数値のうち１教科について評定数値を３倍したときの９教科の評定数値の合計と５教科の合計点

◆推薦入試は「学力検査に基づく入試と異なる選抜方法により、受験者の能力・適性、意欲等を多面的に評価」する。

また、
◆推薦入試における「求める生徒像については明確にして生徒及び保護者」に示す。
→中学校配布用冊子「本校の求める生徒の姿」に推薦に基づく選抜で求める生徒の姿を明記

◆推薦入試では面接に小論文又は作文、実技検査を追加したり、面接等の配点を増やしたりするなどして、受験者の能力・適性、意欲等を一層評価することができる選抜方法とする→「自己ＰＲカード」を改善し受験者が将来の夢や目標等を記載できるよう「高等学校卒業の進路」の項目を新設

◆受験者の目的意識や意欲等を十分把握することができる面接とするため、面接時間の延長、質問項目の見直し、パーソナル・プレゼンテーションやグループ面接の実施など、面接方法について改善を図る。

その結果、
→小論文や作文を３７校で導入
→面接時間の延長、グループ面接の導入等、面接方法を改善した高校４４校
→質問項目を改善した高校１４６校
→面接等の配点を増やしたり、新たな検査を課したりすることにより、総合成績に占める調査書点の割合を下げた高校１７校
　

文化・スポーツ等特別推薦入試とは、卓越した能力をもつ生徒の個性を一層伸長させ、併せて各都立高校の個性化・特色化を推進する入試。

文化・スポーツ等特別推薦入試の募集枠は、推薦に基づく選抜の対象人員枠の中に内数として「文化・スポーツ等特別推薦」の特別枠（人数）を設ける。特別枠の人数は、各都立高校が適切に定める。

文化・スポーツ等特別推薦入試の基本方針
◆文化・スポーツ等特別推薦入試の選考は、各都立高校があらかじめ定めた選考方法に基づいて行う。　　　

◆選考に当たっては、各都立高校が自校の教育活動の実績や特色などに基づいて適切な基準を定める。面接のほか、実技検査等を適宜組み合わせ、選考資料として用い、総合的に判断して行う。

◆調査書における必修教科の観点別学習状況の評価又は評定の扱いは、各都立高校が適切に定める。

◆面接に当たっては、自己ＰＲカードを面接資料として活用する。

◆受験者のうち、各都立高校で定めた基準に達していると認められた者の中から合格候補者を決定する。

◆選考に当たっては、文化・スポーツ等特別推薦書及び志願者から提出された活動の実績等を証明する書類等にも十分配慮する。

◆選考のための順位を定めるに当たっては、同順位が出ないよう配慮する。

◆志願者は、本人の希望に応じて、同一日に実施している当該校の一般推薦にも出願することができるものとする。

一般推薦入試とは、中学校の校長の推薦に基づき、各都立高校が求める生徒に合わせて定めた選抜方法による選抜を行うことにより、学力検査では評価しにくい中学校在学中の学習成績や能力・適性、意欲等を評価する入試。

一般推薦入試の選考の基本方針
◆一般推薦入試の選考は、各都立高校があらかじめ定めた選考方法に基づき、調査書、面接の結果（小論文又は作文、実技検査）、入学願書による志望及び校長が必要とする資料（自己ＰＲカードを含む。）を用いて、総合的に判断して行う。

◆すべての都立高校で、調査書における必修教科の観点別学習状況の評価（全37観点）又は評定のどちらか一つを調査書点として点数化する。

◆面接に当たっては、自己ＰＲカードを面接資料として活用する。

◆面接の結果（小論文又は作文、実技検査を実施する都立高校にあってはその結果を含む。）については、各都立高校が適切に基準を定めて点数化する。

◆選考に当たっては、一般推薦書の〔推薦理由欄〕にも十分配慮する。

◆選考のための順位を定めるに当たっては、総合成績に基づき、同順位が出ないように優先順位を設ける。ただし、総合成績が同点である場合は、都立高校長が必要とする資料（自己ＰＲカードを含む）を用いて同順位が出ないように優先順位を設ける。　　
　
　
一般推薦入試の募集枠
◆全日制普通科は募集人員（男女別）の20％以内
（1） コースを置く高校のコースは、募集人員の50％以内
（2） 単位制高校は、募集人員の50％以内
（3） エンカレッジスクールに指定された高校は、募集人員（男女別）の50％以内（4） 併設型高校は、募集人員（男女別）の50％以内

◆全日制専門学科は募集人員の30％以内
（1） 商業に関する学科は、商業科　募集人員の20％以内
（2） 国際関係に関する学科は、募集人員の50％以内
（3） 産業科は、募集人員の50％以内
（4） 単位制高校は、募集人員の50％以内
（5） エンカレッジスクールに指定された高校は、募集人員の50％以内
（6） 特色化を進める工業高校に指定された高校は、募集人員の50％以内

◆全日制総合学科、科学技術科及びビジネスコミュニケーション科は、募集人員の50％以内

◆デュアルシステム科は、募集人員の50％以内　

東京都立産業技術高等専門学校の検査実施日・合格発表日は都立高校と別日程となっています。

東京都立産業技術高専のものづくり工学科は、教育課程の年限を５年とし、１年次は、ものづくり工学の基礎全般を修得するために共通教育コースを履修し、２年次より８つの各コースを選択できるようになっています。

また、ものづくり技術の修得を図るために、各コースの実験実習の時間は、総開講単位数の約３割を配分。ものづくり工学科の共通の必修科目として、「情報リテラシー」、「プログラミング基礎」、「基礎電気工学」、「基礎製図」、「ものづくり実験実習」の科目を設けています。

推薦に基づく入学者選抜
願書受付：平成24年1月24日（火曜日）
検査実施：平成24年1月27日（金曜日）
合格発表：平成24年2月 2日（木曜日）
　
　
学力検査に基づく入学者選抜
第一次募集
願書受付：平成24年2月7日（火曜日）・8日（水曜日）
検査実施：平成24年2月16日（木曜日）
合格発表：平成24年2月21日（火曜日）

※第一次募集で欠員が生じた場合は、第二次募集を実施します。